0-Programa del Curso-Taller «Práctica Clínica Basada en la Evidencia (PCBE) con metodología GRADE»

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Programa de los Módulos 1, 2, 3, 4 y 5 [actualizado a 27-mar-2020]

Descargar programa corto por módulos

20200327-Progr Mód 1, 2, 3, 4 y 5 Curso PCBE con Metodol GRADE

Descargar programa largo por módulos, con los vínculos

20200327-Progr Mód 1, 2, 3, 4 y 5 Curso PCBE con Metodol GRADE

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Módulo 0.1-Una introducción a las tres medidas más universales de efectividad de las intervenciones: RR, RAR y NNT. Módulo 0.1

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Introduccion a las medidas del efecto de las intervenciones sanitarias: RR, RAR y NNT

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Descargar presentación

Modulo 01, Introduccion Medidas efecto RR, RAR y NNT

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NARRACIÓN DEL MÓDULO 0.1: Introducc Medidas Efecto RR, RAR y NNT

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Módulo 1.1-Estimación de las medidas de la efectividad de las intervenciones sanitarias.

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1) ¿Es clínicamente relevante además de estadísticamente significativo?

100-¿Es clínicamente relevante además de estadísticamente significativo¿

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Narración de la exposición en un vídeo

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2) Cálculos de la estimación puntual e intervalo de confianza: proporción y media

Calculadora del Intervalo de confianza de una proporción

45-Cálculo IC de una proporción

Calculadora del Intervalo de confianza de una media

45-Cálculo IC de una media

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3) Cálculos de las medidas del efecto con variables dicotómicas: RR, HR, RAR y NNT

Calculadora para variables dicotómicas hasta el NNT,

10-Cálculadoras RAR y NNT

Instrucciones para utilizar la Calculadora para variables dicotómicas

11-Cálculo RAR y NNT desde IncAcum, HR y MA

La diferencia básica entre RR y HR

230-Diferencia entre RR y HR

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Narración de «Calculadora evalmed variables dicotómicas» en 1 vídeo

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Un ejemplo ya resuelto para practicar

122-Prácticas con RR y HR – Tabla ECA ACCORD

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4) Cálculos del efecto con variables continuas: diferencia de medias y tamaño del efecto, e instrucciones para su uso

Calculadora para variables continuas

30-Diferencia de Medias entre 2 grupos independientes v2

Instrucciones para utilizar la calculadora para variables continuas

30-Diferencia de Medias entre 2 grupos independientes

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Narración de «Calculadora evalmed variables continuas» en 1 vídeo

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Un ejemplo ya resuelto para practicar

133-Prácticas con Dif Medias – Tabla Enc Util Colostomía

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5) Más allá del NNT: La Regla del 1 cuando el control es placebo

Calculadora «Regla del 1″cuando el control es placebo

11-Regla del 1 si el control es Placebo. v2

Descargar presentación: Utilidades de la «Regla del 1» cuando el control es placebo

Utilidades Regla del 1 cuando el control es placebo

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Narración de Utilidades de la «Regla del 1» cuando el control es placebo, en 1 vídeo

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6) Más allá del NNT: La Regla del 1 cuando el control es un medicamento activo

Calculadora «Regla del 1» cuando el control es un medicamento activo

20-Regla del 1 si el control es un Mto activo

Utilidades de la «Regla del 1» cuando el control es un medicamento activo

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Módulo 1.2: El modelo de variables que explican un resultado en salud, y la plantilla de evaluación GRADE de un ensayo clínico

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El modelo de variables que explican un resultado en salud, y la plantilla de evaluación GRADE de un ensayo clínico

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Descargar presentación

200-Modelo variables explican Result Salud y Plantilla ECA

 

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Narración para evaluadores y formadores, en un vídeo

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Módulo 1.3: Ejercicio práctico para elaborar un Resumen de la Evaluación GRADE de un ECA: el ejemplo del PROactive

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Evaluación GRADE paso a paso, utilizando el ECA PROactive

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Descargar presentación

Resumen Eval GRADE de un ECA, PROactive

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Plantilla GRADE con todos los epígrafes ya contestados

20040707-Eval GRADE ECA PROactive

Calculadora con todos los resultados en salud ya contestados

20040707-Eval GRADE ECA PROactive

 

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Narración para evaluadores y formadores, en un vídeo

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Módulo 1.4: ¿Qué añade GRADE al sistema tradicional de evaluación de intervenciones sanitarias?

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Presentación con un resumen sobre qué añade GRADE

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Narración de la exposición en un vídeo

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Módulo 1.5: Comunicación de riesgos para una comprensión que permita la Toma de Decisiones Compartidas.

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Presentación sobre Comunicación de riesgos a pacientes a su nivel de comprensión

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Narración de la exposición en un vídeo

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Módulo 2.1: Evaluación GRADE de pruebas diagnósticas y esquemas pronósticos

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2.1.1-Calculo “Sensibilidad, Especificidad, VPP, VPN, Factor de Bayes, Curva ROC, Pruebas Concatenadas”

2.1.1-Calculo S, E, VPP, VPN, Factor de Bayes, Curva ROC, Concatenadas

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Narración de la exposición en un vídeo

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2.1.2- Material necesario para una evaluación GRADE de pruebas diagnósticas

2.1.2.1-Plantilla Evaluación GRADE Pruebas Diagnósticas

2.1.2.1-Plantilla Eval GRADE Pruebas Diagnósticas

2.1.2.2-EvPrDiag, Test voz susurrada + otros 3 vs gold, pérd audición. Eekhof ESPANOL

2.1.2.2-EvPrDiag, Test voz susurr + otros 3 vs gold, pérd audición. Eekhof ESPANOL

​2.1.2.3-Eval GRADE, Test Voz Susurrada y otros, detección sordera anciano

2.1.2.3-Eval GRADE, Test Voz Susurrada y otros, detecc sordera ancianos

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Módulo 2.2: Concordancia más allá del azar entre observadores independientes (índice kappa de Cohen)

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Calculadora de la “Concordancia más allá del azar, Índice kappa de Cohen”

2.2.20-Tabla Concordancia más allá del azar, Índice kappa de Cohen

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Narración de la exposición en un vídeo

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Módulo 3.1: ¿Comprendemos los términos en los que se expresa la fiabilidad y validez de los cuestionarios? Cómo comienza a elaborarse un cuestionario.

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Narración de la exposición en un vídeo

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MATERIAL UTILIZADO EN LA EXPOSICIÓN

3.1.11-Ficha Escala Eval de Depresión de Hamilton HRSD, heteroaplicada

3.1.11.1-Ficha Escala Eval de Depresión de Hamilton HRSD, heteroaplic

3.1.11.2-Escala de Eval de Depresión de Hamilton HRSD, heteroaplic

3.1.12-Práctica SPSS Cuestionario Adicción a internet

3.1.12-Práctica SPSS Cuestionario Adicción a internet

3.1.13-Coef Correlac r de Pearson, rho de Spearman

3.1.13-Coef Correlac r de Pearson, rho de Spearman

3.1.14-Alfa de Cronbach y KR20, manualmente

3.1.14-Alfa de Cronbach y KR20, manualmente

 

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